کتاب اول
 تار و سه تار

این مجموعه با استفاده ار متن اولیه کتاب سال اول هنرستان موسیقی ملی به روایت موسی معروفی - نصراله زرین پنجه و به کوشش روح اله خالقی و همچنین از آثار آموزشی حسین علیزاده و دیگر منابع و با تکیه بر تجارب شخصی اینجانب تنظیم یافته است.

                                               داراب شباهنگ

طرز استفاده از این سایت برای اجرای تمرین ها:
1- برای استفاده موثر از این امکان لازم است اول صفحه مربوط به نت درسها را باز کنید.  مثلا  با کلیک کردن روی" نت خوانی وپرده شناسی در بالای دسته " که یک فایل PDF است و با فلش جلو بر یا عقب گرد به صفحات دیگر بروید.
2-  روی فایل صوتی درس مورد نظر کلیک کنید مثلا "  درس شماره: 1    " صفحه جداگانه ای که آن را ازعرض کوتاه میکنید تا هر دوصفحه بر روی صفحه کامپیوتر جا شوند.
3- حال این دو صفحه را طوری در کنار هم قرار دهید که به راحتی دیده شوند و به اجرای تمرین بپردازید.
4- برای باز کردن فایل های صوتی درس های بعدی لازم نیست که حتما به جدول برگردید و همه مراحل گذشته را تکرار کنید ، کافیست که در بالای صفحه فایل صوتی شماره فایل جدید را در محل آدرس "براوزرBrowser" تایپ کنید و صفحه را تازه  یا Referesh کنید.

 آغاز تمرینهای کتاب اول

1- نت خوانی وپرده شناسی در بالای دسته
 درس های 1 تا 37

فایل های صوتی درسهای 1 تا 37

درس شماره 32	درس شماره 24	درس شماره 17	درس شماره 9	درس شماره: 1
درس شماره 33	درس شماره 25	درس شماره 18	درس شماره 10	درس شماره 2
درس شماره 34	درس شماره 26	درس شماره 19	درس شماره 11	درس شماره 3
درس شماره 35	درس شماره 27	درس شماره 20	درس شماره 12	درس شماره 4
درس شماره 36	درس شماره 28	درس شماره 21	درس شماره 13	درس شماره 5
درس شماره 37	درس شماره 29	درس شماره 22	درس شماره 14	درس شماره 6
	درس شماره 30	درس شماره 23	درس شماره 15	درس شماره 7
	درس شماره 31	درس شماره 24	درس شماره 16	درس شماره 8

 آموزش نظری
موسيقي از دو بخش تئوري يا نظري و عملي تشكيل شده است. دانستن آنچه مي نوازيم يا مي شنويم همان اندازه مهم است كه در هنگام صحبت كردن بايد مفهوم كلمات يا جملات را بدانيم. يك نوازنده خوب اگر نتواند مطالبي كه مورد استفاده قرار مي دهد را تجزيه و تحليل كند، به يك مجري بدون علم و دانش تبديل مي شود و با كسي كه از لحاظ تئوري موسيقي آگاهي دارد و نوازندگي را خوب مي داند، قابل مقايسه نيست. شعر گفتن بدون دانستن دستور زبان ممكن است ولي در جايي محدود مي گردد. نواختن و آهنگسازي نيز چنين است. پس چه بهتر كه به موازات نواختن ساز، از تئوري موسيقي نيز آگاهي داشته باشيم.مطالب بخش نظری شامل الفبا و قواعد نت خوانی است تا برای انجام تمرینات کتاب اول و اجرای با ساز آماده شوید.

برای مطالعه آموزش نظری اینجا را کلیک کنید !

 آموزش عملی
بعد ازفراگیری الفبا و قواعد نت خوانی مرحله بکارگیری ساز ونحوه گرفتن آن ، طرز قرار گرفتن دست راست برای زدن مضراب ، طرز گرفتن دسته ساز در دست چپ وغیرو فرا میرسد. حال که آماده شده اید تا درسهای کتاب اول را بنوازید بهتر است با روش سلفژ آشنا شوید.

سلفژ:
  سلفژ روش نت خوانی بدون ساز است که هنر جو با صدای بلند نت ها را میخواند وبا پا یا مترونوم ریتم آهنگ را نگاه میدارد. با روان شدن نت خوانی اجرای ساز آسانتر میشود.

ریتم:
ریتم یکی از مباحث مهم موسیقی است. فراگیری ریتم معمولا با استفاده از پا یا مترونوم میسر است. یک پای کامل معادل یک "سیاه" است، .یعنی پا ازدو نیمه  1-حرکت از بالا به پایین  و  2-برگشت از پایین به بالا تشکیل یافته که بسته به نوع ریتم  در هر میزان تکرار میشود. هر نیمه پا معادل یک چنگ است. در یک میزان دوضربی یا 2/4 برای مثال دو سیاه یا دو پا اجرا میشود. سعی کنید از ابتدا ریتم هر آهنگ را با ملودی همزمان رعایت کنید.

توجه:
 قبل از شروع تمرین های کتاب اول لازم است هنرجویان بطور مستقل با مضراب های راست و چپ وسپس تمرین ریزآشنا شوند. بدین منظور تمرین زیر میتواند مفید واقع شود.  تمرین مضراب واجرای ریز